A listener's thoughts

“Απελευθερώνω τους γονείς μου από το αίσθημα ότι με έχουν απογοητεύσει. Απελευθερώνω τα παιδιά μου από την ανάγκη να με κάνουν περήφανη/ο -είθε να μπορούν να ακολουθήσουν το δικό τους τρόπο σύμφωνα με κείνα που συνεχώς ψιθυρίζει η δική τους καρδιά στα αυτιά τους. Απελευθερώνω τον/την σύντροφό μου από την υποχρέωση να με συμπληρώσει. Δεν υπολείπομαι σε κάτι. Μαθαίνω μαζί με όλα τα πλάσματα συνεχώς. Ευχαριστώ τους παππούδες μου και τους προγόνους μου που είχαν ενωθεί έτσι ώστε εγώ να αναπνέω ζωή, σήμερα. Τους απελευθερώνω από περασμένες αποτυχίες και απραγματοποίητες επιθυμίες, γνωρίζοντας ότι έχουν κάνει το καλύτερο για να επιλύσουν την κατάσταση στην οποία βρίσκονταν μέσα από τη συνειδητότητα που διέθεταν την δεδομένη στιγμή.  Σας τιμώ, σας αγαπώ και σας αναγνωρίζω ως αθώους. Είμαι διάφανη/ος μπροστά στα μάτια σας ώστε να γνωρίζετε ότι δεν κρύβω ή οφείλω κάτι άλλο από το να είμαι αληθινή/ος με τον εαυτό μου με την ίδια την ύπαρξη μου και ότι πορεύομαι με την σοφία της καρδι

Κύριο γνώρισμα της εφηβείας είναι το "ξύπνημα" των ρομαντικών συναισθημάτων και η ερωτική έλξη από κάποιο άλλο πρόσωπο. Κατά την ηλικιακή αυτή περίοδο οι ορμόνες δουλεύουν εντατικά προκειμένου να ολοκληρώσουν την ωρίμανση των αναπαραγωγικών οργάνων μέχρι την ενηλικίωση. Στην φάση αυτή… έρχεται και ο έρωτας να χτυπήσει την πόρτα! Αρχικά το συναίσθημα αυτό είναι επιδερμικό, περιστασιακό και αθώο. Όσο πλησιάζουμε όμως στην ενηλικίωση το συναίσθημα αυτό γίνεται δυνατότερο, μονιμότερο και περισσότερο στοχευμένο. Οι αυτιστικοί έφηβοι δεν εξαιρούνται από αυτό το «ξύπνημα». Οι ορμόνες τους λειτουργούν με τον ίδιο ακριβώς τρόπο, όμως η κατανόηση του έρωτα και των ρομαντικών συναισθημάτων και η αναγνώρισή τους τόσο στον ίδιο τους τον εαυτό όσο και στο επιθυμητό πρόσωπο συχνά χρειάζεται καθοδήγηση. Πώς βοηθάμε τους αυτιστικούς εφήβους να κατανοήσουν τα ερωτικά συναισθήματα Αρχικά μπορεί να χρειαστεί να εξηγήσουμε τι σημαίνει ρομαντική και σωματική έλξη. Ότι δηλαδή είναι φυσιολογ